摘要
动物解剖学是畜牧兽医类学生入学后接触的第一门专业基础课程,是基础学科迈向临床知识的桥梁课程[1-2]。该课程内容广泛且复杂,概念多且难于理解和记忆[3],课时多且不能持续吸引学生的注意力,这对于初学者来说是一个不小的挑战。而传统的教学方法基本上是“填鸭式”的,教师全程讲,学生被动听,这种方法容易使学生产生很大的惰性,缺乏学习的主动性和参与性。
出处
《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
2022年第12期128-130,共3页
Chinese Journal of Veterinary Medicine
基金
河北北方学院教育教学项目(GJ2020302,GJ2020303)
河北北方学院2020年精品在线开放课程建设项目
河北北方学院2021年课程思政建设项目。
