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小学语文核心素养下的日常课堂教学设计被引量：7

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摘要 20世纪90年代以来,国际上相关组织和国家纷纷组建有关核心素养的研究项目.自此,在教育文献中,相关核心素养的概念被不断提及.但我通过相关文献梳理发现,有关小学语文核心素养的概念并没有清晰界定：有有关小学语文教师核心素养的,有有关语文学科核心素养的,也有有关学生核心素养的.同时对语文核心素养的研究多以中学阶段的为主,结合中学阶段语文课程标准的理解.因此,准确辨析小学语文核心素养含义及其构成,对于我们小学语文日常教学设计和评价有重要意义.

作者狄成艳

机构地区江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校

出处《华夏教师》 2017年第23期41-41,共1页

关键词课堂教学设计小学语文素养 20世纪90年代以来语文课程标准中学阶段教育文献相关文献

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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