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基于核心素养发展的小学语文教学设计和策略研究被引量：35

Research about Instructional Design and Strategy of Elementary Chinese Curriculum Based on the Development of Student's Core Compentency and Values

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摘要基于学生核心素养发展,探索逆向教学设计,运用"七维度"教学策略,建立多元、开放、立体的"大学科""大阅读""大课堂",让小学语文学科核心素养与学生的核心素养、个体素养融为一体,促进每一个学生的终身发展、全面发展和个性发展,让学生的生命自由舒展、多姿精彩,最终达成培养人、发展人和造就人即立德树人的目标。

作者丁莉莉

机构地区山东威海高区沈阳路小学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第8期77-80,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词核心素养教学设计教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

2018年第8期

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