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核心素养视域下小学语文阅读教学中学生创新思维的培养研究被引量：3

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摘要社会的快速发展让越来越多人意识到创新能力的重要性,教育工作者们也逐渐对学生的创新意识、能力引起重视。而对于处在小学阶段的学生而言,培养思维创新对他们自身的长期发展和未来学习道路有着十分重要的现实意义。本文就在核心素养视域下,对小学语文阅读教学中学生创新思维的培养进行探究,希望对小学语文的阅读教学有一定帮助。

作者牟继兰

机构地区玉林市玉州区东成小学

出处《文理导航》 2021年第15期57-57,共1页

关键词核心素养小学语文阅读教学创新思维培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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