|
1
|
论自主、合作、探究学习 |
余文森
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
225
|
|
|
2
|
溯源与解读:学科实践即学习方式变革的新方向 |
崔允漷
张紫红
郭洪瑞
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
214
|
|
|
3
|
新课程教学中应处理好的几个关系 |
宋秋前
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
67
|
|
|
4
|
生命科学史的教育价值 |
杨瑞林
王永胜
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
28
|
|
|
5
|
新课程体系下小学数学探究式教学模式的构建 |
索桂芳
薛彦华
赵明录
高翠任
王帅
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
|
2007 |
27
|
|
|
6
|
浅析基于探究式学习的大学课堂教学 |
齐雪林
|
《高等理科教育》
|
2011 |
28
|
|
|
7
|
如何在教学上落实21世纪技能:探究性学习及其反思和启示 |
邓莉
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
26
|
|
|
8
|
基于虚拟现实技术的探究式学习环境设计与效果研究——以儿童交通安全教育为例 |
张雪
罗恒
李文昊
左明章
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
23
|
|
|
9
|
研究生课程“探究型-混合式”教学模式的构成与教学设计 |
郑燕林
秦春生
|
《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
19
|
|
|
10
|
学习云空间支持下的研究性学习研究与实践 |
黄昌勤
王希哲
张冬冬
梅晓勇
周宇文
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
19
|
|
|
11
|
病原生物学与免疫学探究性实验教学模式的构建与研究 |
苏曼玲
张凯
高锦章
|
《中国病原生物学杂志》
CSCD
|
2010 |
17
|
|
|
12
|
研究生思政课探究性学习的实践理路--基于对分课堂教学模式的探索与思考 |
黄莹莹
|
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
15
|
|
|
13
|
美国高校图书馆服务中小学生研究 |
徐文静
|
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
15
|
|
|
14
|
学习者为中心的全媒体课程文字教材如何创新?——“学习科学与技术·导论与导学”设计案例 |
桑新民
|
《现代教育技术》
CSSCI
|
2016 |
10
|
|
|
15
|
成果为导向的“探究性”教学在医学微生物实验课程中的应用 |
董伟
詹臻
张军峰
佟书娟
高雅楠
张伟伟
孟玉芬
任苏妍
崔松香
|
《中华医学教育探索杂志》
|
2019 |
11
|
|
|
16
|
基于探究式学习的在线实验设计与研究 |
姚俊
程华
应卫勇
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
11
|
|
|
17
|
探究式学习在小学体育教学中的运用方略 |
李晓红
|
《当代体育科技》
|
2015 |
11
|
|
|
18
|
“互联网+”背景下大学生探究学习能力培养——以化工类专业为例 |
唐群
邹志明
刘峥
刘勇平
梁军
|
《广西民族师范学院学报》
|
2016 |
11
|
|
|
19
|
大学英语教学中学生思辨能力培养的实证研究 |
张秀峰
杨恒雯
|
《外语艺术教育研究》
|
2014 |
10
|
|
|
20
|
浅谈体育教学中如何培养大学生自主探究学习的体育意识 |
杭华彬
|
《南京体育学院学报（社会科学版）》
|
2013 |
8
|
|
