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学分银行背景下课外学习成果的学分认证与转换被引量：2

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摘要随着高等教育的发展和学习方式的多样化,学分银行制度作为一种灵活的学分管理机制被广泛应用。然而,如何有效认证和转换学生课外学习成果的学分仍然是一个具有挑战性的问题。本研究旨在探讨学分银行制度下学生课外学习成果的认证和转换问题,分析现有的认证和转换机制,并提出一种综合性的认证和转换框架,以促进学生的综合发展和学习成果的有效利用。

作者魏松峰

机构地区兰州资源环境职业技术大学

出处《甘肃教育》 2023年第22期60-64,共5页

基金 2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“学分银行制度下学生课外学习成果学分认证与转换研究”的阶段性研究成果,课题立项号:2022gszyjy-7。

关键词学分银行课外学习成果学分认证学分转换

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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