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核心素养下的高中物理实验生活化教学被引量：5

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摘要物理实验对于学生理解物理知识、掌握物理概念具有重要意义,也可以促进学生核心素养的养成,同时也是教师进行教学的一种重要手段。结合重心与稳度、合力、向心力、交流电的产生等演示实验,利用生活中常见的生活用品对教材中实验装置进行创新与改进,将物理知识融入生活之中,辅助教师进行有效的教学活动,进而促进学生核心素养的养成。

作者张建标陈名霞

机构地区莆田第二中学

出处《中学理科园地》 2021年第4期68-69,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词核心素养物理实验生活化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学理科园地

2021年第4期

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