精心设计数学问题,引导学生实验探究--例谈数与代数方面适宜实验的主要内容被引量：2

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)非常重视数学实验教学,其中12次提到"实验".如《课标(2011年版)》在"课程基本理念"中指出"学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程";在"课程资源开发与利用建议"中指出"教师应当努力开发制作简便实用的教具和学具,有条件的学校可以建立‘数学实验室’供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力".

作者李树臣

机构地区山东省沂南县第四中学

出处《中学数学（初中版）》 2020年第7期43-46,共4页

关键词课程基本理念数与代数数学实验室课程资源开发与利用实验探究数学实验教学精心设计义务教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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