期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国对外汉语听力教学研究综述
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听力作为语言的四项基本技能之一,在日常交际中发挥着重要的作用。为了全面了解我国对外汉语听力教学研究的现状,作者在中国知网上以“汉语1听力”为关键词进行检索的基础上,对搜集的论文进行研究分类及分析,归纳和总结出我国对外汉语听力教学研究现状的特点和问题,并提出有关对外汉语听力教学研究现状的建议。
作者
李帅
机构地区
华东师范大学对外汉语学院
出处
《文教资料》
2017年第24期31-32,46,共3页
关键词
听力教学
对外汉语
研究综述
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
108
参考文献
12
共引文献
564
同被引文献
68
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
12
1
陈东芳,孔雪晴.
中亚留学生汉语听力元认知策略论析——以新疆师范大学中亚留学生为例[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2012,10(5):67-71.
被引量:6
2
胡汶青..基于图式理论的中级对外汉语听力教学研究[D].华东师范大学,2011:
3
谷陵.
英汉形态变化、语法范畴异同比较[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2003,1(6):23-25.
被引量:8
4
李娜.
国外二语听力研究新进展[J]
.外语教学理论与实践,2013(2):48-54.
被引量:16
5
李娜.
英语听力教学研究述评[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2010(2):55-58.
被引量:7
6
刘颂浩.
对外汉语听力教学研究述评[J]
.世界汉语教学,2001,15(1):93-107.
被引量:66
7
金志军.
中国大陆对外汉语初级听力教材的演变与发展[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2008,6(1):35-39.
被引量:5
8
邱均平,邹菲.
关于内容分析法的研究[J]
.中国图书馆学报,2004,30(2):12-17.
被引量:453
9
吴剑.
泰国学生汉语听力焦虑的探索性研究[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2011,9(3):76-81.
被引量:6
10
于娜.
对外汉语听力教学综述[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(12):111-112.
被引量:5
二级参考文献
108
1
李慧敏.
从图式理论看大学英语听力教学[J]
.北京第二外国语学院学报,2006,28(8):94-97.
被引量:57
2
陈颖.
试论对外汉语教学中短文听解图式的建立[J]
.语言文字应用,2005(S1):42-44.
被引量:3
3
袁小军.
论对外汉语短文听力教学技巧[J]
.文教资料,2006(15):105-106.
被引量:3
4
吴晓颖.
对外汉语教学中听力教学的文化问题[J]
.玉溪师范学院学报,2002,18(4):86-87.
被引量:4
5
廖佳.
浅谈对外汉语教学听力课中的几个问题[J]
.社会科学家,2005,20(S2):342-344.
被引量:4
6
杨惠元.
辨音辨调跟理解词义句义的关系——一次听力理解的实验[J]
.世界汉语教学,2000,14(1):82-88.
被引量:13
7
黄子东.
话题熟悉程度、语言水平和问题类型对EFL听力理解的影响:一项基于图式理论和关联理论的实验研究[J]
.现代外语,1998,21(4).
被引量:229
8
林琼.
第二语言听力理解不成功者的元认知研究[J]
.外语界,2002(2):40-44.
被引量:104
9
齐筠.
语言,文化及英语听力教学[J]
.外语学刊,1998(1):63-65.
被引量:35
10
孟国.
口误与对外汉语实况教学[J]
.语言教学与研究,1998(3):74-85.
被引量:7
共引文献
564
1
陈燕平.
基于农村初中英语听力失分的调查与研究[J]
.中学生英语,2021(22):12-12.
2
宋雯雯.
中文歌曲在对外汉语听力教学中的应用研究[J]
.作家天地,2021(11):13-14.
3
吴丹,李秀园,徐爽,董晶,樊舒,桂丹云.
近十年信息素养理论的使用与发展研究[J]
.图书馆杂志,2020,39(1):26-35.
被引量:13
4
汪晓凤.
目的语环境下基于无缝语言学习的听力教学研究[J]
.世界华文教学,2023(1):93-105.
5
万鸿阳,牛粟楠.
能源产业绿色政策及绿色技术创新研究[J]
.煤炭经济研究,2023,43(2):44-51.
6
杨林伟,曾绍伦,王强.
乡村振兴的内涵界定、政策体系与实施路径[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2020(4):71-80.
被引量:9
7
李玉明.
我国中等职业教育“国培计划”研究现状与分析[J]
.交通职业教育,2019(3):50-54.
8
胡俊青,彭丹.
基于社会记忆视角的韶山红色旅游发展研究[J]
.红色文化资源研究,2021(1):164-176.
9
李文静.
基于内容分析法的“十三五”国家人才政策研究[J]
.大众标准化,2019,0(14):104-105.
10
崔维真.
近20年汉语学习策略研究述评[J]
.对外汉语研究,2021(1):122-132.
被引量:1
同被引文献
68
1
杨惠元.
第二语言教学的新模式(实验设计)[J]
.汉语学习,2000(6):43-48.
被引量:23
2
王碧霞.
听能与听力理解困难的认知心理分析[J]
.汉语学习,2000(6):53-60.
被引量:12
3
杨惠元.
辨音辨调跟理解词义句义的关系——一次听力理解的实验[J]
.世界汉语教学,2000,14(1):82-88.
被引量:13
4
李宝贵.
HSK听力理解“对话”题型分析及应试技巧[J]
.汉语学习,1999(2):46-49.
被引量:3
5
刘颂浩,林欢,高宁慧.
听写及其运用[J]
.汉语学习,1995(4):39-45.
被引量:9
6
黄祖英.
现代汉语进修教程听力篇的特色[J]
.语言教学与研究,1994(3):140-143.
被引量:3
7
金天相,李泉.
广播新闻听力课教学论略[J]
.汉语学习,1994(3):60-63.
被引量:3
8
李清华.
谈科技汉语的听力理解[J]
.语言教学与研究,1987(2):103-110.
被引量:13
9
马燕华.
初级汉语水平日本留学生的汉语听力障碍[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1995(6):98-105.
被引量:9
10
朱正才,范开泰.
语言听力理解能力的认知结构与测试[J]
.语言教学与研究,2001(3):41-46.
被引量:23
引证文献
2
1
蔡薇.
近二十年汉语听力研究与教学综述[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2019,17(4):35-50.
被引量:5
2
刘琳,赵丹.
外国留学生汉语听力课程有效课堂构建路径探索[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2022(3):142-144.
被引量:1
二级引证文献
6
1
陈桐.
基于输入假说的汉语作为第二语言的听力教学研究[J]
.汉字文化,2024(12):108-110.
2
桂娴,张炼.
基于布鲁姆认知分类目标理论汉语初级听力教材练习对比研究——以《发展汉语·初级听力》与《汉语听力速成·入门篇》为例[J]
.汉字文化,2020(7):34-36.
3
蔡薇,康硕.
二语听力与汉语听力研究比较[J]
.国际汉语教学研究,2020(2):9-21.
被引量:1
4
王治理,吴浩楠.
中级汉语听力在线教学设计研究[J]
.海外华文教育,2020(1):39-46.
被引量:1
5
温秋敏.
基于图式理论的汉语新闻听力教学模式探究[J]
.汉字文化,2021(10):101-103.
6
卓明华.
对外汉语教学新视角:基于“产出导向法”的对外汉语中高级听力教学研究[J]
.当代教育论坛,2022(6):77-85.
被引量:1
1
王霞.
对外汉语听力教学探析[J]
.考试周刊,2017,0(77):6-6.
2
孟德文.
例谈分类讨论思想在数学教学中的应用[J]
.中学教学参考,2017(29):17-18.
3
赵萌萌.
朋友圈小点的夫妻更默契[J]
.人生与伴侣(共同关注),2017,0(11):63-63.
4
汤立双.
对我国高水平标枪运动员专项力量训练方法的研究[J]
.文体用品与科技,2017,0(18):191-192.
5
齐勋,秦晓晔,徐杉,宋岩.
基于大学生科创项目提高中医药科技成果及转化途径研究[J]
.长春中医药大学学报,2017,33(5):836-838.
被引量:3
6
肖懋燕.
模糊语言浅探[J]
.上饶师范学院学报,1985,11(3):76-83.
7
熊茜,王小平,张定堃,任桂林,郭治平,杨明,谭庆刍,韩丽.
基于粒子设计原理的中药制丸粉末中间体均一性优化与评价:以小金丸为例[J]
.药学学报,2017,52(10):1611-1620.
被引量:16
文教资料
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部