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论对外汉语短文听力教学技巧
被引量:
3
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摘要
留学生在经过汉语的句子听力训练之后,进入听汉语的短文阶段。这一阶段会遇到一些困难,除了学生的汉语语言知识积累储备的因素,如:语音、语法、词汇、语义、语用、修辞等等方面的不足之外,还有不少是短文听力技巧的缺乏和技能训练欠缺而造成的。对外汉语教师在继续加强学生们的汉语语言知识、文化知识的积累储备的基础上,还应当从短文听力这一特殊性出发,来有意识地训练学生的短文听力技巧,培养学生的短文听力技能。
作者
袁小军
机构地区
湖北大学文学院
出处
《文教资料》
2006年第15期105-106,共2页
关键词
提示词
句际关系
标题
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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