摘要
翻转课堂如今在中国的课堂里开展的如火如荼。通过教学实践,我们可以观察到翻转课堂给中国大学英语课堂带来了前所未有的变化,为大学英语教学改革提供了一条新思路。文章从问卷调查,面对面访谈两个方面的调查结果中探析了翻转课堂模式在大学英语视听说课堂上的满意度,进一步剖析了学习者对这一模式认可的原因,同时对翻转课堂进行了冷思考。
Flipped classroomis being conducted prosperously in China.Via the practice,we can viewthe great changes towards collegeEnglish teaching.The present study is intended to explore the learners’satisfaction with flipped classroomin college VLS class bymeansof questionnaires and interviews.The study also analyzes the causes of learners’satisfaction and some potential problems.
作者
谢章华
XIE Zhang-hua(Jishou University, Zhangjiajie 427000, China)
出处
《遵义师范学院学报》
2017年第3期98-100,共3页
Journal of Zunyi Normal University
基金
2015年吉首大学校级教改重点课题"基于MOOC环境的翻转课堂教学模式在大学英语视听说课中的行为研究"(2015JSUJGA15)的阶段性成果
关键词
翻转课堂
大学英语视听说
满意度
flipped classroom
college English VLS
satisfaction
