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“对分课堂”在高师钢琴教学中的实施策略研究被引量：2

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摘要随着现代信息技术的发展和教育教学的改革,新型教学模式"慕课""翻转课堂""对分课堂"成为高师的热门话题,本文从"对分课堂"的基本内容出发,结合实际对高师钢琴课堂对分的实施策略进行探究。

作者王君

机构地区商丘学院艺术学院

出处《戏剧之家》 2019年第10期182-182,共1页 Home Drama

关键词对分课堂高师钢琴实施策略

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献1

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二级参考文献3

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引证文献2

1吴诗慧.对分课堂教学模式在高校钢琴演奏教学中的运用探研[J].中国文艺家,2020(4):146-147. 被引量：1
2梁璟.对分课堂教学模式在学前教育专业钢琴课中的应用研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(5):113-115.

二级引证文献1

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戏剧之家

2019年第10期

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