体育教学评价与社会主义核心价值观的结合被引量：5

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摘要文章通过搜集文献资料、逻辑分析、案例分析等研究手段,对当前高校体育课堂教学评价的实施内容、功能、原则以及方式方法等进行分析探讨,并且依据社会主义核心价值观的思想为研究内容导向,结合体育课堂教学实务来彰显社会主义核心价值观。笔者认为,体育教学评价的内容应包含学生体育学习的评价与教师教学评价两个方面。

作者姜飞

机构地区武汉体育学院

出处《人民论坛（中旬刊）》北大核心 2015年第5期181-183,共3页

关键词高校体育教学课堂教学教学评价核心价值观

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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