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我国高等教育评估的发展历程与趋势——政府评估的视角被引量：5

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摘要我国高等教育评估主要是一种政府评估,大致经过了零星开展、制度化、多元化三个发展阶段。其发展趋势是政府进一步转化职能,建立高等教育评估质量保证机制,认可评估机构与评估人员,促进、引导民间评估的发展,保证并不断提高评估质量。

作者王向红谢志钊

机构地区长沙学院高教所湖南师范大学树达学院院办

出处《当代教育科学》北大核心 2009年第21期39-41,共3页 Contemporary Education Sciences

基金湖南省教育厅青年重点项目:高等教育评估与高等教育质量保证研究(08B007)的研究成果之一

关键词高等教育评估发展历程发展趋势政府评估

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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