摘要
我国先后颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》、《普通高等学校教育评估暂行规定》和《中华人民共和国高等教育法》等为我国高等教育评估提供了政策法规基础.目前,我国高等教育评估存在评估主体单一,评估法规体系不健全,评估的专业性、科学性不强等问题.评估主体多元化,评估形式多样化,评估专业化、民主化、透明化以及评估法制化是我国高等教育评估的发展方向.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2007年第9期82-83,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
