体育专业运动解剖学教学的探讨被引量：2

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摘要运动解剖学是体育专业的一门重要基础理论课程。由于本课程内容枯燥抽象、记忆量大等原因，采用传统的教学方法的教学效果往往比较差。我们通过运用现代教育理论及技术对教学方法进行了一些改革，实践表明新方法在活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣及帮助学生进行科学记忆等方面有明显的效果，这将为体育专业运动解剖学的教学改革提供一些理论支持。

作者皮亦华马景卫

机构地区中南林业科技大学体育学院

出处《陕西教育（高教版）》 2008年第6期31-31,共1页

关键词运动解剖学教学方法课程改革

分类号 G804.4-4 [文化科学—运动人体科学]

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