摘要
互动式教学法系指在教师的指导下，利用合适的教学选材．创设逼真、生动的教学情景．组织学生展开课堂讨论，旨在提高学生的学习热情．培养学生发现问题、解决问题的能力，拓展学生思维，培养其创新精神和实践能力的一种教学模式。开展互动教学的目的是给学生提供一个自我展现、相互讨论、共同提高的天地．培养学生的主动性、创造性及与人切磋交流的能力、分析和解决问题的能力。互动教学的基础理论是：在学与教的关系上，应该置学生于教学的主体地位．以学生的学为中心组织教学；在教学中，师生之间应该是一种民主、平等的关系，教师要和学生共同承担学习责任：在教学目标上，要以教会学生学习为主，
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第8期743-744,共2页
Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
