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人性假设理论与高等教育管理
被引量：
5
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摘要
文章由两种极端人性假设理论X与Y出发,从心理学研究层面探讨了高校教育管理的特点,指出借鉴与运用X、Y理论中的合理因素,对促进高等教育管理的科学化、现代化,提高高教管理效益,有着积极意义。
作者
罗家国
徐敏
戴洪萍
机构地区
江西理工大学
厦门理工学院
常熟理工学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第5期66-67,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
X理论
Y理论
高等教育
管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
2005年 第5期
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