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论人性因素在学校管理中的作用

Talk about the function in the school manages of the human nature factor

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摘要学校管理的对象是教师,是一个人——人——人的系统,它的管理主体、客体和目的都是人。适应人性,学校的管理就有高效率。这事实上是把人的因素当作管理中的首要因素和本质因素。因此学校管理应以“以人为本”的“Y理论”为主,辅之”以规章制度为本”的“X理论”。

作者王丛梅

机构地区铁岭师专

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2004年第5期26-27,共2页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词学校管理人性因素

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2004年第5期

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