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农民环境抗争中的“审判性真理”与证据展示--基于东村农民环境诉讼的人类学研究 被引量:28
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作者 司开玲 《开放时代》 CSSCI 2011年第8期130-140,共11页
在农民环境抗争中,如何证明自身遭遇到的污染以及污染受害是个重要问题,它将关系到农民维护自身环境权益的程度。从目前的情况看,农民在此过程中受到知识与权力的限制。"审判性真理"是福柯知识/权力研究的一个重要方面,它与... 在农民环境抗争中,如何证明自身遭遇到的污染以及污染受害是个重要问题,它将关系到农民维护自身环境权益的程度。从目前的情况看,农民在此过程中受到知识与权力的限制。"审判性真理"是福柯知识/权力研究的一个重要方面,它与真实性的界定密切相关。随着现代国家控制能力的加强以及政治经济渗透性的深入,"审判性真理"逐渐从依赖个体感官的"目击者证明"转为"监控"。在农民环境抗争的语境中,"审判性真理"表现为对人和自然进行客观化的那些知识手段,它们限制了农民对污染以及污染受害的证明。法律场域中的环境诉讼恰恰是观察和分析这种"审判性真理"的有效场域。 展开更多
关键词 知识/权力 审判性真理 环境抗争
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刑事司法证明中的专门知识:从权力支配到认知偏差 被引量:25
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作者 谢澍 《法律科学(西北政法大学学报)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期102-113,共12页
2012年《刑事诉讼法》根据鉴定活动的本质特征作出多处修改。但在司法实践中,"鉴定结论"到"鉴定意见"的转变并未带来实质的符号权力减让,"有专门知识的人"之意见呈现进退维谷的尴尬,相关角色定位混乱。... 2012年《刑事诉讼法》根据鉴定活动的本质特征作出多处修改。但在司法实践中,"鉴定结论"到"鉴定意见"的转变并未带来实质的符号权力减让,"有专门知识的人"之意见呈现进退维谷的尴尬,相关角色定位混乱。实践乱象的背后,是"以印证为中心的整体主义证明模式"所承载的"知识-权力"话语与"认知-行为"理论所产生的交织与耦合。刑事司法场域的微观权力网络之中,知识与权力的互动需要由"支配-被支配关系"转向"互动关系",并在降低法官认知流畅度的同时,提示其启动理性认知系统对感性认知行为进行监控与修正。 展开更多
关键词 刑事司法证明 鉴定意见 有专门知识的人 知识-权力 认知-行为
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福柯的新政治观:一种微观权力的谱系学建构 被引量:20
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作者 欧阳谦 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期57-64,共8页
当代西方政治思想的一个重要特征,就是以阶级和国家为核心的宏观政治概念遭到质疑,一种围绕日常权力关系形成的"微观政治"构想脱颖而出。这种微观政治回应了20世纪60年代以来各种新社会运动的政治诉求,表达了一种"日常... 当代西方政治思想的一个重要特征,就是以阶级和国家为核心的宏观政治概念遭到质疑,一种围绕日常权力关系形成的"微观政治"构想脱颖而出。这种微观政治回应了20世纪60年代以来各种新社会运动的政治诉求,表达了一种"日常生活的政治"或者"后现代的政治"。福柯的新政治观就是这样一种典型的微观政治构想。他以权力谱系学为基础,着力揭示了微观权力的种种形式,由此重新定义了"权力"和"政治",提出了微观政治的基本构想。在分析以"圆形监狱"为模型的权力运作机制的过程中,福柯探讨了作为一种自由实践活动的"抵抗政治"的可能性条件,从而建构了一种反本质主义的和多元主义的新政治观。这种新政治观集中体现了西方后现代主义政治观的基本倾向。 展开更多
关键词 知识-权力 权力关系 权力谱系学 微观政治 抵抗政治
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课程知识选择:从“谁的”到“何以可能” 被引量:9
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作者 叶波 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期109-113,共5页
知识选择问题是课程领域的基本问题。知识选择并不只涉及特定利益群体间的斗争与妥协,更是具体历史情境中知识型断裂与特定社会历史事件共同影响的结果。追问"知识的价值何以可能",要求关注知识、权力与身体的内在作用机制,... 知识选择问题是课程领域的基本问题。知识选择并不只涉及特定利益群体间的斗争与妥协,更是具体历史情境中知识型断裂与特定社会历史事件共同影响的结果。追问"知识的价值何以可能",要求关注知识、权力与身体的内在作用机制,注重课程研究与实践的具体历史文化情境,并合理定位课程研究者的角色与地位。 展开更多
关键词 课程知识 话语实践 知识权力
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福柯与萨义德:从知识-权力到异文化表述 被引量:4
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作者 张兴成 《天津社会科学》 CSSCI 2001年第6期72-77,84,共7页
本文通过对异文化表述或再现问题的讨论来看萨义德与福柯思想之间的联系与断裂。主要分析萨义德在运用福柯的知识—权力话语的“理论旅行”过程中获得的洞见及堕入的方法论陷阱。尤其是从文学的角度来探讨话语分析方式给萨义德的东方主... 本文通过对异文化表述或再现问题的讨论来看萨义德与福柯思想之间的联系与断裂。主要分析萨义德在运用福柯的知识—权力话语的“理论旅行”过程中获得的洞见及堕入的方法论陷阱。尤其是从文学的角度来探讨话语分析方式给萨义德的东方主义问题带来的矛盾和困境 ,从而对东方主义问题本身的复杂性以及萨义德在论证逻辑上的不足作进一步批评。 展开更多
关键词 福柯 萨义德 异文化表述 东方主义 知识-权力 东方学 话语分析
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摇晃的钟摆:西方比较教育研究范式的演进——基于知识-权力视角的解读 被引量:4
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作者 贾瑞棋 《比较教育研究》 北大核心 2023年第2期12-22,共11页
自19世纪初开始,西方比较教育研究范式的演进呈现出徘徊于科学主义和解释主义之间的“钟摆轨迹”。基于知识-权力视角的解读,可以发现:在朱利安与萨德勒时期,民族国家政府的强制性权力推动比较教育研究范式的产生及其解释主义转向;在20... 自19世纪初开始,西方比较教育研究范式的演进呈现出徘徊于科学主义和解释主义之间的“钟摆轨迹”。基于知识-权力视角的解读,可以发现:在朱利安与萨德勒时期,民族国家政府的强制性权力推动比较教育研究范式的产生及其解释主义转向;在20世纪60年代,作为学科规训的制度性权力推动比较教育研究范式的科学主义转向;在20世纪80年代,伴随着左与右的争论,作为意识形态的结构性权力又推动了解释主义比较教育研究范式的发展;而从20世纪末至今,随着生产性权力的扩散,比较教育研究则呈现出一种范式的多元主义取向和方法论的个人主义取向。研究范式演进的“钟摆轨迹”启示比较教育研究者不仅要突破个人局限性,认识到研究范式选择背后所蕴含的知识-权力关系,而且还要锚定自身的范式立场,形成学术共同体内的自觉意识。 展开更多
关键词 比较教育研究范式 知识-权力 科学主义 解释主义
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科学话语何以主导文化体系——福柯“知识-权力”结构的理论效应 被引量:1
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作者 施冠男 刘同舫 《自然辩证法通讯》 北大核心 2024年第8期102-109,共8页
福柯通过对“知识-权力”双向互动关系的深刻阐释,展开了对科学话语生成过程及其现实效用的哲学反思。在福柯看来,现实社会中的科学话语与权力是一种共生的关系。科学话语在权力的加持下逐渐攀附至文化体系的巅峰,其权威身份和主导地位... 福柯通过对“知识-权力”双向互动关系的深刻阐释,展开了对科学话语生成过程及其现实效用的哲学反思。在福柯看来,现实社会中的科学话语与权力是一种共生的关系。科学话语在权力的加持下逐渐攀附至文化体系的巅峰,其权威身份和主导地位回落于具体的社会实践领域便自然成为巩固权力的最佳助手。科学话语在与权力的合谋中完成了对社会的治理,进而衍生出对文化的掌控力量。因而,福柯指出科学话语所蕴含的权力机制正是科学话语能够主导文化体系的关键因素。福柯的这一思路对消解科学话语的权力属性,澄清科学话语的真实地位以及塑造平等开放的文化体系具有重要的理论启示。 展开更多
关键词 福柯 科学话语 文化 知识-权力
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作为治理工具的量化知识
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作者 李尉博 刘永谋 《中国人民大学学报》 北大核心 2024年第4期160-171,共12页
从人文反思的视角看,量化知识是技术治理的重要工具。由于技术治理在当代社会流行,量化知识随之蓬勃发展。量化知识与社会之间呈现相互建构的复杂关系,尤其体现在量化知识的生产受到权力影响,同时量化知识的运用支撑权力运作。在经济量... 从人文反思的视角看,量化知识是技术治理的重要工具。由于技术治理在当代社会流行,量化知识随之蓬勃发展。量化知识与社会之间呈现相互建构的复杂关系,尤其体现在量化知识的生产受到权力影响,同时量化知识的运用支撑权力运作。在经济量化、行政量化、教育量化、医学量化、科学量化和大数据时代的量化等具体领域中,量化知识与权力均关系密切。在中国语境下审度量化知识,应当转向科技谦逊主义的基本立场,辩证看待量化知识与权力的相互作用关系,警惕量化治理可能带来的社会风险,形成具有中国特色的量化知识观,以服务于国家治理体系和治理能力现代化为根本宗旨。 展开更多
关键词 量化知识 技术治理 知识-权力 数字治理 社会测量
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数据凝视:福柯凝视在数智时代的新样态
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作者 张盛 索引 闫宏秀 《医学与哲学》 北大核心 2024年第16期11-16,共6页
在数智时代普遍发生的“数据凝视”现象,可被视为福柯意义上的“凝视”现象的继承和发展。一方面,数据凝视继承了福柯的医学凝视,作为以计量化为核心的知识型,促逼着人类存在的同质化;另一方面,数据凝视延伸了福柯的凝视范畴,以无边的... 在数智时代普遍发生的“数据凝视”现象,可被视为福柯意义上的“凝视”现象的继承和发展。一方面,数据凝视继承了福柯的医学凝视,作为以计量化为核心的知识型,促逼着人类存在的同质化;另一方面,数据凝视延伸了福柯的凝视范畴,以无边的数字空间替代了物理的监视空间,并通过数据管理实现了权力的精准行使。在认识论上,数据凝视重塑了人类的感知方式,加深了认知偏见;在存在论上,数据凝视使人类以数据化的形态存在,并在本质上沦为数据结构下易于支配和掌控的符号。 展开更多
关键词 数据凝视 福柯 知识-权力 医学凝视
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现代国家治理中的地图绘制与国家建构——卡西尼地图与近代法兰西的国家测绘工程 被引量:6
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作者 于京东 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期130-144,共15页
问世于法国绝对主义王朝时期的"卡西尼地图",以规范而精确的几何结构呈现法兰西的领土空间,堪为制图史上的划时代作品。但遗憾的是,在国内学界,有关卡西尼地图的论述少之又少,而孕育和催生这一杰作的卡西尼计划,则几乎没人提... 问世于法国绝对主义王朝时期的"卡西尼地图",以规范而精确的几何结构呈现法兰西的领土空间,堪为制图史上的划时代作品。但遗憾的是,在国内学界,有关卡西尼地图的论述少之又少,而孕育和催生这一杰作的卡西尼计划,则几乎没人提及。在近代法国历史上,卡西尼计划延续一百多年,耗资巨大、人员众多、流程复杂,乃一关乎国家基础能力建设的全国性测绘工程。通过长时段的考察可以从中发现:一方面,绝对主义王朝为因应内部治理之需,积极促成"权力机构对独立的知识发源地敞开",以公共财政等方式对科研人员和科研活动给予稳定支持,接管了一部分原属私人领域的知识实践。另一方面,原本从事纯科学研究的新知识阶层,不仅建立起对传统匠师的总体性权威,其代表人物还直接进入体制之内,接受王室荣誉,服务国家战略,印证了"知识即权力"。就规划和运作方式而论,卡西尼计划乃是当今仍方兴未艾的国家大科学工程项目的先行探索。 展开更多
关键词 卡西尼地图 绝对主义国家 领土整治 知识权力 大科学计划
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实用型研究的非实用性--托马斯·S·波普科维茨谈当代教育研究中的普遍主义与比较主义 被引量:1
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作者 董斐然 托马斯·S·波普科维茨 《教育学报》 北大核心 2023年第2期3-15,共13页
在《实用型研究的非实用性:当代科学变革史》中,波普科维茨提出了一个问题,即所谓的“实用型研究”如何在全球范围内成为教育科学乃至整个社会科学领域的核心范式。所谓“实用的”知识似乎成为了各种社会弊病的万灵药,它超越了文化边界... 在《实用型研究的非实用性:当代科学变革史》中,波普科维茨提出了一个问题,即所谓的“实用型研究”如何在全球范围内成为教育科学乃至整个社会科学领域的核心范式。所谓“实用的”知识似乎成为了各种社会弊病的万灵药,它超越了文化边界和认识论差异成为全球知识共同体的最新共识和共通情感。在这篇访谈中,我们将深入探讨作为一种普遍推崇的“实用型研究”和它的发生机制、文化历史动力以及“理性系统”,意图揭示旨在推动人类普遍福祉的当代教育科学如何被它自身的比较主义所限制,以及此悖论如何帮助我们理解碎片化知识和“后真相”时代中的知识/权力运行机制。 展开更多
关键词 实用型研究 非实用性 普遍主义 比较主义 知识/权力 教育科学 理性系统
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以算法拯救循证:“知识—权力”结构下政策终结的话语空间 被引量:3
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作者 曲纵翔 董柯欣 《行政论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第6期94-104,共11页
政策终结实践层面的科学性依靠广泛的知识提供,在政策终结议程中体现为话语空间的"知识—权力"结构特征。知识权力和政治权力、社会权力作为政策终结话语空间的形成维度,共同对行为层面的政策终结施加影响,然而,通过知识拟合... 政策终结实践层面的科学性依靠广泛的知识提供,在政策终结议程中体现为话语空间的"知识—权力"结构特征。知识权力和政治权力、社会权力作为政策终结话语空间的形成维度,共同对行为层面的政策终结施加影响,然而,通过知识拟合社会现实,却因知识在话语空间中的分散而难以按循证原则为政策终结收集全面资料,也难以判定决策是否符合理性与公共性追求。算法技术依托大数据与计算的原理令其可能在应用于政策终结议程、形成公共意见中显示超越个体的力量,成为政策终结的可用技术工具。在算法拯救循证的可能性之外,政策终结应用算法技术的限度和伦理还需关注。 展开更多
关键词 政策终结 公共政策 话语空间 知识权力 算法 循证
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作为展示体系的博物馆 被引量:3
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作者 托尼·本尼特 薛军伟 《马克思主义美学研究》 CSSCI 2012年第1期135-155,318,共23页
从福柯的理论来看,现代展示形式包含着深层的政治和社会意义。博物馆作为典型的现代文化展示机构,既在物质上表达,也象征着一种"展示和叙述"的权力。此权力在一个新建构起来的公共开放空间中展开,并寻找一种修辞手法将人民融... 从福柯的理论来看,现代展示形式包含着深层的政治和社会意义。博物馆作为典型的现代文化展示机构,既在物质上表达,也象征着一种"展示和叙述"的权力。此权力在一个新建构起来的公共开放空间中展开,并寻找一种修辞手法将人民融入到国家的进程中。 展开更多
关键词 博物馆 展示 规训 知识/权力
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福柯晚期哲学思想中的“断裂”和“延续” 被引量:2
14
作者 陈群志 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2019年第5期40-46,共7页
德勒兹指出,以《快感的享用》为分水岭,福柯的思想存在着明显的“断裂”:一方面,研究的主题从“知识”与“权力”转向了“自我”;另一方面,研究的时段发生了变化,从对近代以来人文科学的思考走向了对古希腊—罗马时期的关注。然而,福柯... 德勒兹指出,以《快感的享用》为分水岭,福柯的思想存在着明显的“断裂”:一方面,研究的主题从“知识”与“权力”转向了“自我”;另一方面,研究的时段发生了变化,从对近代以来人文科学的思考走向了对古希腊—罗马时期的关注。然而,福柯所展现的“断裂”却不是德勒兹所理解的“断裂”,他的“断裂”更多的是一种“延续”中的主题切换。“知识—权力”分析和关注自我生命在他这里是不可分割的。两者可分别归于科学的学问和生命的学问,它们被视为是对生命真理的两种不同理解方式,并且前者从属于后者。 展开更多
关键词 福柯 自我 知识-权力 断裂 延续
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明代戏曲——中国古代教化史上的变革性载体 被引量:2
15
作者 于凯 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2017年第3期159-166,共8页
所谓"教化",即"以教化民""以教道民"。明朝时期,中国社会由元末的动荡不安转向稳定繁荣,经济得到恢复和发展,剧坛盛行教化之风。此间许多戏曲作家的作品都集中表现了教化主题,即以宣扬中国古代传统伦理... 所谓"教化",即"以教化民""以教道民"。明朝时期,中国社会由元末的动荡不安转向稳定繁荣,经济得到恢复和发展,剧坛盛行教化之风。此间许多戏曲作家的作品都集中表现了教化主题,即以宣扬中国古代传统伦理道德为其创作宗旨。在此基础上,形成了独具特色的中国传统教化方式。挖掘中国传统教化思想及其方式的有益资源,对于理解中国传统伦理文化的基本精神,认识古代教化思想及其方式的价值合理性和历史局限性,汲取其中的合理因素,具有重要的启发意义。 展开更多
关键词 教化 古代教化史 明代戏曲 知识权力
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鼓励还是清理:广西桉树种植的环境人类学思考 被引量:2
16
作者 李鹏 崔娟 《农业考古》 2016年第6期137-143,共7页
桉树种植是一个世界性的争论话题。本世纪以来,广西的桉树种植对全区生产总值和农民家庭收入做出了巨大的贡献,但在2014年底广西林业厅颁布了新的政策,使得广西桉树种植的势头急转直下。运用环境人类学的理论,从社会结构性、知识—权力... 桉树种植是一个世界性的争论话题。本世纪以来,广西的桉树种植对全区生产总值和农民家庭收入做出了巨大的贡献,但在2014年底广西林业厅颁布了新的政策,使得广西桉树种植的势头急转直下。运用环境人类学的理论,从社会结构性、知识—权力、个体化社会等方面透视广西桉树种植,不仅可以了解各级政府、专家、农民在整个事件中所扮演的角色,也可以剖析该现象背后的社会文化意蕴,更为反思当前生态文明建设提供了一个新的视角和方向。 展开更多
关键词 桉树 社会结构 知识权力 个体化 环境人类学
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现代学校空间的知识与权力——以学校卫生学为例 被引量:1
17
作者 石艳 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期17-22,共6页
作为一种异域的知识型,学校卫生学在现代学校空间的形成中发挥着至关重要的作用。西方的关于公共空间的医学知识借助科学知识的措辞,结合国家权力,为中国现代学校空间在形成的阶段划定了基本的样态。学校空间在延续传统的同时,经历过选... 作为一种异域的知识型,学校卫生学在现代学校空间的形成中发挥着至关重要的作用。西方的关于公共空间的医学知识借助科学知识的措辞,结合国家权力,为中国现代学校空间在形成的阶段划定了基本的样态。学校空间在延续传统的同时,经历过选址规划,改造转型、科学渗透等阶段,完成了学校卫生学与学校空间的全面结合。学校卫生学作为一种学校空间形成过程中介入的话语形式,通过学校空间的形成和转换来"言说自身"。学校空间不仅为学校卫生学等知识理论构型的揭露提供了切入点,而且学校空间的实践自身也组成了言说的对象。 展开更多
关键词 学校卫生学 学校空间 公共空间 知识/权力 话语
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后现代科学哲学的政治学转向——兼及劳斯走向政治的科学哲学 被引量:1
18
作者 刘郦 陈炜 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期8-12,共5页
对"现代性"的后现代批判使当代哲学出现了一系列重大转向,其中后现代科学哲学的政治学转向独树一帜。它起源于20世纪50年代英美分析哲学内部开始的,以库恩、费耶阿本德等人为代表的对逻辑实证主义的政治学批判,同时也得益于... 对"现代性"的后现代批判使当代哲学出现了一系列重大转向,其中后现代科学哲学的政治学转向独树一帜。它起源于20世纪50年代英美分析哲学内部开始的,以库恩、费耶阿本德等人为代表的对逻辑实证主义的政治学批判,同时也得益于欧洲大陆哲学尼采、福柯等人从知识/权力角度对实在和理性的分析。这两大思潮分别从科学和人文的角度对科学知识做了政治学解构。当代哲学家约瑟夫·劳斯吸收并发展了这两方面思想的批判性,指出实验室内外及其实验设备是现代权力关系的重要策源地。科学的政治学批判只有向更广泛的文化的、实践的领域开放才具有生命力。 展开更多
关键词 后现代 科学哲学 政治学转向 知识/权力
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知识即权力?——英国医生的话语建构与发展趋势(1800-1948) 被引量:1
19
作者 白爽 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第6期118-126,共9页
19世纪至20世纪中期是英国医生依托专业知识构建话语权力的关键时期。临床医学的进步推动了医生话语权力的塑造。医疗空间的变化造成惠顾体系的瓦解和诊疗方式的转变,确立了医生在医患关系中的家长式权威。医学专业化造成全科与专科的分... 19世纪至20世纪中期是英国医生依托专业知识构建话语权力的关键时期。临床医学的进步推动了医生话语权力的塑造。医疗空间的变化造成惠顾体系的瓦解和诊疗方式的转变,确立了医生在医患关系中的家长式权威。医学专业化造成全科与专科的分离,专科医生凭借知识与技术优势后来居上,改变了过去以全科医生为主的行业格局。两者之间在医疗观念与利益上的冲突,加重了行业内部的竞争和分歧,但也让他们认识到了分工与合作的重要性。1948年国民健康服务体系的建立,是英国工党政府通过国家干预规制医生权力,挽救了知识—权力语境下全科医生群体的日趋衰落,同时促使医生职业在资本利益与人道主义之间做出平衡。从知识—权力话语主导下的家长式权威到医学人文精神的回归,表明英国医生的职业发展呈现出以患者为中心的新趋势。 展开更多
关键词 全科医生 专科医生 医生话语 知识-权力
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研究生师生关系的形成及失衡探析——从学科规训视角出发 被引量:1
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作者 叶繁 葛新斌 《广东开放大学学报》 2020年第6期73-79,共7页
学科规训场域下,研究生师生关系因为内部规训与外部规训的张力作用而平衡。师生规训关系的形成,按照学科规训特点可归纳为“认同与选择—对比与磨合—调试与接纳—适应与互动”四个阶段,在四个阶段中潜藏着学科规训方式从客观评价到主... 学科规训场域下,研究生师生关系因为内部规训与外部规训的张力作用而平衡。师生规训关系的形成,按照学科规训特点可归纳为“认同与选择—对比与磨合—调试与接纳—适应与互动”四个阶段,在四个阶段中潜藏着学科规训方式从客观评价到主观谋划,规训手段从自由发展到强制约束,规训技术从身体惩罚到心理规制,规训动力从师范引导到失范误导四种导致师生规训滑向对立的危险。借助厘清学科规训内涵、实施跨科际规训、变革学科规训方式等路径可有效促进师生规训归复平衡。 展开更多
关键词 学科规训 知识-权力 师生关系 失衡
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