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1
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美国真实性学生评价及其启示 |
俎媛媛
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
36
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2
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多元化考核方式在病原生物学与免疫学综合实验考核中的应用 |
张泽华
宋文剑
胡松
许楚娟
程喻力
黄丽霞
邱文洪
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《热带医学杂志》
CAS
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2007 |
22
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3
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借鉴美国多元教学评价探讨大学英语多元评价体系 |
韦健
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《高教论坛》
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2016 |
18
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4
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高职院校应重构多元化学生评价体系 |
刘亚梅
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《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
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2010 |
9
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5
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研究型大学专业课程考核评价体系的探索 |
罗清华
焉晓贞
彭宇
彭喜元
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《实验科学与技术》
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2016 |
8
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6
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材料科学基础课程线上线下混合式教学实践 |
王金晓
梁玮
李伟
赵超亮
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《高教学刊》
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2023 |
4
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7
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对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践 |
赵海冰
邢翠芳
吕洁
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《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
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2019 |
7
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8
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基于OBE理念联合多元化评价混合式教学在产科实习教学中的应用 |
崔金晖
李玲
欧阳丽萍
王青青
李萍
范建辉
侯红瑛
吴玲玲
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《国际医药卫生导报》
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2023 |
3
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9
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区分不同类别 精准考招培养 |
庄西真
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
6
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10
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地方工科特色本科院校“发酵工程”一流课程的建设和探索 |
程波
靳晓芸
卢洋
江南
胡国元
赵喜红
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《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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基于Web的作业评价系统的设计与实现 |
司瑞霞
祝建中
张佳
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《杭州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2011 |
4
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12
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高职高专东盟非通用语种专业实训教学体系构建的研究与实践 |
李太生
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《南宁职业技术学院学报》
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2012 |
5
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13
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多元评价促进小学生习惯养成的实践探索 |
黄河清
李慧慧
徐海燕
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《基础教育》
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2011 |
5
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14
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构建应用为导向的大学英语分层教学多元评价体系——以四川文理学院大学英语教学为例 |
刘康
李显文
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《四川文理学院学报》
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2019 |
5
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15
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团队绩效评价视角下小组合作学习多元评价设计 |
张玉静
陈建成
王刚
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《科技与管理》
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2011 |
3
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16
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建构主义教学模式在诊断学体查教学中的探索 |
王芳
何红晖
彭小青
蒋铁斌
邓芳
熊静
莫朝晖
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《中国继续医学教育》
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2020 |
3
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17
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以能力为本位的英语专业多元教学评价体系探究 |
郑桥颖
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《湖北函授大学学报》
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2015 |
3
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18
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应用型本科院校大学英语多元化评价体系的构建 |
张晓松
张丽娟
李英波
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《东北农业大学学报（社会科学版）》
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2012 |
2
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19
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TCP人才培养模式下的多元化学生评价体系研究——以工业分析与检验专业为例 |
郭丰艳
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2016 |
2
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20
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以多元化教学评价促人才培养 |
陈志旗
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《湖北开放职业学院学报》
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2020 |
2
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