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对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践 被引量:7

Exploration and practice of “PAD” method in “university computer foundation” course
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摘要 分析了《大学计算机基础》课程在传统教学中存在的问题,提出了"对分课堂"的教学改革思路,并围绕"对分课堂"的教学改革,具体介绍了任务设计、教学实施、多元化评价等,形成了课程特色,获得了较好的教学效果。 This paper analyzes the problems existing in the traditional teaching of "university computer foundation" course, proposes the teaching reform idea of "PAD", specifically introduces the task design, teaching implementation, multi-assessment and so on, forms the characteristics of the course, and achieves better teaching effect.
作者 赵海冰 邢翠芳 吕洁 ZHAO Hai-bing;XING Cui-fang;LüJie(College of Basic Sciences for Aviation University,Naval Aviation,Yantai 264001,China)
出处 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2019年第S01期193-195,共3页 Computer Engineering & Science
关键词 大学计算机基础 对分课堂 多元化评价 university computer foundation PAD multi-assessment
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