以创新能力培养为核心的航空发动机原理课程教学体系研究被引量：1

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摘要根据高校课程改革“两性一度”的要求,文章对航空发动机原理课程进行了教学研究和探索,从课程内容、信息资源建设、教材体系、教学模式、实践教学、考核方式、教学团队建设等七个方面进行了研究,形成了多元立体化教学体系,教学改革成效显著。研究内容可以为其他动力类相关课程提供参考,具有重要的推广应用价值。

作者王永华于向财谭巍

机构地区海军航空大学航空基础学院

出处《大学教育》 2022年第12期86-88,共3页 University Education

关键词多元立体化课程改革航空发动机原理

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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