摘要
随着我国素质教育改革的不断深化,在高等师范教育当中更加注重培育学生的专业技能,旨在通过创新教学模式、完善教育方法和手段等方式,帮助学生增加教学经验,提供更加具有学术氛围的教学环境。因此,本文以高师钢琴课程一体化教学实践研究为核心,简要地描述了高师钢琴课程一体化教学的重要性及目前所存在的问题,根据相关的教学经验提出了实施钢琴课程一体化教学的策略,以期为广大的高师钢琴教师提供参考,提升钢琴教学质量。
出处
《戏剧之家》
2022年第35期157-159,共3页
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基金
南昌师范学院教改课题“应用型人才培养模式下高师钢琴课程一体化建设及教学实践研究”的研究成果,项目编号:NSJG-21-14。
