期刊文献+

《食品质量控制与管理》卓越课程建设实践 被引量:2

Practice of Developing the Prominent Course“Food Quality Control and Management”
下载PDF
导出
摘要 《食品质量控制与管理》是江南大学食品学院的重要专业课程,面对"双一流"学科建设的机遇与挑战,以江南大学卓越课程建设为契机,课程从教学内容、建设措施、课程资源三个方面进行了卓越课程建设的探索与实践。通过实施课程思政、案例教学、完善师资队伍、更新教材及建设慕课平台,改革教学内容和方式,培养学生自学能力、实践能力和创新精神,为新时代食品行业的发展培养具有一流质量管理人才。 "Food Quality Control and Management"is a core course in the School of Food Science and Technology,Jiangnan University.Under the background of"Double First-Class"university project,the opportunity of prominent course project in Jiangnan University coincidentally promoted the reform and practice the construction of the course"Food Quality Control and Management".The practices included three aspects:teaching content,construction measures and curriculum resources.Through the implementation of value education,case teaching,teaching staff’s construction,textbook update and MOOC platform building,as well as reforming the teaching content and methods,this course aimed to cultivate first-class talents with self-learning ability,practical ability and innovative spirit for the development of food industry in the new era.
作者 郭亚辉 杨谢冰清 成玉梁 于航 谢云飞 姚卫蓉 王周平 钱和 Guo Yahui;Yang Xiebingqing;Cheng Yuliang;Yu Hang;Xie Yunfei;Yao Weirong;Wang Zhouping;Qian He(School of Food Science and Technology,Jiangnan University,Wuxi 214122,China)
出处 《广东化工》 CAS 2021年第10期283-284,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 教育部新农科研究与改革实践项目(基于全产业链的食品专业多样化人才培养模式创新实践、新农科视域下食品专业教育国际化创新模式研究与实践)。
关键词 “双一流”建设 卓越课程建设 食品质量控制与管理 教学改革 "Double First-Class"Project prominent course construction food quality control and management teaching reform
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献42

  • 1瞿葆奎 范登堡著 张玲等译.教育与教育学[A].范登堡著,张玲等译.解释的教育理论与规范的教育理论[C].北京:人民教育出版社,1993.503. 被引量:2
  • 2罗尔德·坎贝尔等著 袁锐谔译.现代美国教育管理[M].广州:广东高等教育出版社,1989.6.. 被引量:1
  • 3[美]霍伊·米斯格著 王家通主译.教育行政学[M].高雄:复文图书出版社,1983.33. 被引量:1
  • 4Michael Gaebel, Veronika Kupriyanova,Rita Morais, Elizabeth Colucci.EUA Publication 2014. E-learning in European Higher Edu- cation Institutions November 2014 Results of a mapping survey con- ducted in October-December 2013. European University Association, 2014. [EB/OL].[2015-05-21]. http://www.eua.be/. 被引量:1
  • 5夏志芳,邓志伟.网络文化课程开发[M].合肥:安徽教育出版社,2008:82. 被引量:1
  • 6Jean-Charles Pomerol, Yves Epelboin , Claire Thoury. MOOCs De- sign, Use and Business Models [M]. London: 2015.ISTE Ltd and John Wiley & Sons, Inc.pp.51. 被引量:1
  • 7Driscoll M. Blended Learning: Let's Get beyond the Hype [J]. E- learning, 2002(1). 被引量:1
  • 8Ahmed Mohamed Fahmy Yousef, Mohamed Amine Chattil, Ulrik Schroeder Marold Wosnitza and Harald Jakobs.MOOCs A Review of the State-of-the-Art[C] in CSEDU. 被引量:1
  • 92014 - 6th International Con- ference on Computer Supported Education,2014. 被引量:1
  • 10吴庆华,郭丽君.从培训走向发展:高校青年教师培养的转变[J].高等工程教育研究,2013,61(4):141-144. 被引量:23

共引文献120

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部