网络新时代职业院校教育模式的探析被引量：1

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摘要在以互联网为代表的信息技术对高等教育的影响日益扩大的背景下,全国高校通过运用“互联网+教育”教学模式的实践。本文对“互联网+教育”教学模式优势、弊端、机遇和挑战三个基础方面进行分析,以期提升高等教育教学质量及水平,给同类院校提供一定的借鉴和参考。

作者吕元新

机构地区新疆工业职业技术学院

出处《发明与创新（初中生）》 2021年第6期21-22,共2页

关键词职业院校 “互联网+教育”

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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发明与创新（初中生）

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