以学生为中心的程序设计分层式实验教学改革被引量：10

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摘要基于以学生为中心的教育理念,结合教学现状和存在的问题,提出将程序设计课程实验教学目标分解细化,采用分层式任务驱动型教学方法的思路。以编程在线评判系统为依托,将竞赛教学融合,分别从教学内容、教学模式以及教学评价3个方面介绍课程实验教学改革,强调根据施教效果的反馈调节教学环节。

作者卢瑾任宏亮顾东袁张健

机构地区浙江工业大学信息工程学院

出处《计算机教育》 2020年第11期174-178,共5页 Computer Education

基金浙江工业大学2018年课堂教学改革项目(KG201814) 浙江工业大学2019创新性实验项目。

关键词以学生为中心实验教学改革分层式教学在线评测

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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