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经历数学实验过程,发展数学运算素养——以《两位数乘整十数口算和估算》教学为例 被引量:1

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摘要 运算是小学数学课程的重要内容,运算能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出应当注重发展的十项素养之一。《普通高中数学课程标准(2017年版)》将数学运算确定为六项数学学科核心素养之一。考虑到数学教育的连续性,小学生的数学学科核心素养应与高中基本相同,但其具体表现应具有小学数学的特征,其中数学运算素养所表现出的关键能力主要包括理解运算、实施运算和估算。
作者 李新
出处 《教育视界》 2019年第24期35-37,共3页 The Horizon of Education
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“叶圣陶教育思想研究专项”(YZ-c/2018/45)《小学数学实验教学中儿童思维外显化的实践研究》的成果
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