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基于建模能力培养的高中数学教学探究被引量：3

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摘要高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。其中,数学建模作为核心素养之一,要求学生善于运用数学语言表述问题,用数学知识构建模型解决问题,求解结论。文章分析高中数学核心素养之建模能力培养现状,指出高中数学核心素养之建模能力培养策略主有有函数模型建构能力,几何模型建构能力,向量模型建构能力,不等式模型建构能力,最值模型建构能力。

作者任井兵

机构地区江苏省启东市第一中学

出处《成才之路》 2019年第27期44-45,共2页 Way of Success

关键词高中数学建模能力核心素养学习效果

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

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