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小学数学分层练习优化设计策略被引量：4

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摘要数学是一门逻辑性和思维性都很强的学科,因此要想学好数学,科学的练习是非常重要的。当前随着教育改革的发展,在新课改的要求下,在小学数学教学中实行分层练习具有重要的意义,但是目前在小学数学教学中分层练习还存在一些问题,为此在本文中笔者主要分析了小学数学分层练习的必要性,探讨了当前数学分层练习的现状,并就优化小学数学分层练习提出了几点策略。

作者戚宝荣

机构地区江苏省句容市后白中心小学

出处《华夏教师》 2018年第34期30-31,共2页

关键词小学数学分层练习优化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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