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大学公共数学教育生态优化路径之探索 被引量:1

An Exploration of the Optimization of College Public Mathematics Teaching from the Perspective of Educational Ecology
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摘要 大学公共数学教育是高校中受众面最广的公共基础教育之一,是高等教育中的重要内容,对全面提升我国大学生素养具有重大意义。然而,目前我国的大学公共数学教育中还存在着一些困顿与失衡。教育生态学是一门运用生态学中的原理和方法来研究教育现象的科学,本研究欲从教育生态学的视角分析大学公共数学教育危机的本质并探索生态化的优化方式。 As an important content of higher education and one of the most popular public basic courses in colleges and universities,college public mathematics is of great significance to the overall improvement of the quality of college students in our country.However,there are still some difficulties and imbalances in college public mathematics teaching.Educational ecology is a science that uses the principles and methods of ecology to study the phenomenon of education.This study attempts to analyze the nature of crisis in college public mathematics teaching from the perspective of educational ecology and explores the ecological optimization.
作者 王夕予 Wang Xiyu
出处 《科教文汇》 2018年第3期50-52,共3页 Journal of Science and Education
关键词 教育生态学 大学公共数学 生态系统 困境优化 ecology of education college public mathematics ecosystem dilemma optimization
  • 相关文献

参考文献3

  • 1范国睿等著..共生与和谐 生态学视野下的学校发展[M].北京:教育科学出版社,2011:288.
  • 2李永峰等..环境生态学[M].北京:中国林业出版社,2012:536.
  • 3高志强,郭丽君著..学校生态学引论[M].北京:经济管理出版社,2015:279.

同被引文献6

引证文献1

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