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数学教育生态危机与初中数学课外阅读
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摘要
眼下的初中数学教育存在教育生态危机。在升学压力之下,以做题为主的数学教育打击了学生的自信与热情,让学生饱受数学焦虑的折磨。笔者在教学中发现,初中数学课外阅读能让教学评价体系多元化,是一剂有效的教育生态良方。
作者
李素华
机构地区
上海进才外国语中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第1期75-75,共1页
Learning Weekly
关键词
初中数学
教育生态
课外阅读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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