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独立学院高等数学教育生态现状分析被引量：1

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摘要独立学院在我国高等教育体系中占有重要地位,高等数学教育是独立学院中核心的公共基础教育。目前,独立学院的高等数学教育发展存在一些问题,本文从教育生态学的视角剖析这些问题,并提出一些思考。

作者王夕予

机构地区南京大学金陵学院基础部

出处《新课程研究（中旬）》 2018年第3期3-5,共3页 New Curriculum Research

关键词教育生态学高等数学生态链生态位

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（中旬）

2018年第3期

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