摘要
“科学技术是第一生产力” , 这句由邓小平在二十世纪八十年代根据科学技术发展的趋势和现状提出的观点在当今的二十一世纪仍然受益匪浅.走在科技的前沿, 才能走在世界的前沿.科技的发展推动社会的进步, 社会的进步则需要教育的推动.加强小学科学教育对从小就开始培养科技创新型人才起到了奠基作用, 而小学科学教育中实施生活化教学的策略则通过把科学融入生活带动学生的科学习惯, 让生活贴近科学, 达到科学与生活的完美结合. 本文就如何在小学科学教育中实施生活化教学进行有效的策略分析.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第35期119-119,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
