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民办高校内涵式发展中“双师型”教师队伍培养对策分析 被引量:5

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摘要 民办高校内涵式发展中,"双师型"教师队伍的建设是师资培养的一项重要任务."双师型"教师队伍培养是提升教学质量的关键路径,也是民办高校实现教育可持续发展的重要保障.本文主要从内涵式发展与"双师型"教师的概念出发,分析了民办高校内涵式发展中"双师型"教师队伍培养存在的问题,进而探讨民办高校内涵式发展中"双师型"教师队伍培养的对策.
作者 孙畅
机构地区 长春财经学院
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第14期191-192,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 吉林省高等教育学会-提升专业人才培养质量促进吉林省民办高校内涵式发展的路径研究(JGJX2016D170) 吉林省教科办-应用型民办高校"双师型"教师队伍的建设与研究(GH16582)
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