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浅析新形势下高校教学管理内涵式发展思路探索

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摘要随着教育改革工作的深入开展，我国高校教学管理工作逐渐得到教育部门的高度重视，探索内涵式发展模式日渐成为教学管理工作中的重点内容。本文从当前高校提升教学管理水平需要解决的主要问题入手，对教学管理的内涵式发展模式进行探索和分析，希望能够促使高校教学管理水平得到显著提升，为高校教育质量和人才培养质量的提高奠定坚实的基础。

作者郭静

机构地区宿迁学院

出处《求知导刊》 2016年第30期77-78,共2页

关键词高校教学管理内涵式发展

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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