摘要
自李克强总理提出百万扩招政策以来,劳动者技能得到显著增强。百万扩招政策有助于缓解高技能人才就业压力,对教育结构调整有着重要战略意义。然而,百万扩招对于教师的能力要求也显著提升,就此衍生出"双师型"教师队伍。但目前来看,"双师型"教师队伍建设仍面临一系列问题,包括教师来源渠道单一,人才互通机制不完善,缺乏评价和奖励机制,队伍培养培训体制不完善。针对于此,校企合作的"双师型"教师队伍建设应拓宽师资引进渠道、完善校企对话机制、建立评价和奖励机制、健全"双师型"教师队伍培养培训体系。
出处
《质量与市场》
2020年第24期165-166,共2页
Quality & Market
基金
海南省高等学校教育教学改革研究资助项目《高职扩招背景下“双师型”教师队伍建设研究与实践》(Hnjg2020-155)
