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高校“双师型”教师队伍的培养现状及策略
被引量：
12
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摘要
文章针对现在高校"双师型"教师培养过程中出现的问题,要具体分析培训过于学科化、制度缺失等原因,学校要加强与企业的合作,提高教师的科研能力,从而使高校的教师更加符合时代的要求;要加强学校教学环境的建设,实现"双师型"教师评价方式的多元化,这样才有利于高校的可持续发展。
作者
庞鹤峰
薄煜明
孔捷
机构地区
南京理工大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第34期57-59,共3页
Education and Vocation
关键词
高校
“双师型”教师
人才培养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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