摘要
使用SCL-90临床症状自评量表,选取天津、湖北共9所中等职业学校136名“双师型”教师为被试进行测试。结果表明中等职业学校“双师型”教师心理健康状况除人际关系、恐怖因子接近全国成人平均水平外,其他7个方面均明显地差于全国成人平均水平;59.56%的“双师型”教师存在心理问题,其中52.94%的教师为轻度心理问题,5.15%的教师为中度心理障碍,1.47%的教师为重度心理疾病“双师型”教师心理健康水平总体好于非“双师型”教师,主要表现在恐怖因子上。
出处
《职业教育研究》
2005年第2期43-44,共2页
Vocational Education Research
