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基于文本解读的英语阅读课活动设计被引量：7

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摘要文本解读是进行有效教学设计的基础和前提。教师在阅读教学中要精心设计教学活动，提高学生的阅读理解能力。在解读文本的基础上，阅读活动设计应把握几个要点，即读图预测，探究文本主题；解读体裁，培养阅读技能；品味语言，提高语用能力；感悟文本，渗透情感教育。

作者杨芳

机构地区浙江省安吉经济开发区丰食溪中学

出处《中小学外语教学》北大核心 2016年第9期53-57,共5页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词英语阅读教学文本解读活动设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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