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运用美术语言引导学生进行水墨画创作

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摘要水墨画的创造灵感与技能培养,不仅仅来自于课堂教学,更与美术语言息息相关。本文论述了在学生认识水墨画创作、引导学生进行水墨画创作的欲望、多途径提高学生水墨画创作的能力等三个方面中美术语言的应用。

作者王士云

机构地区江苏省邳州市官湖中心小学

出处《文理导航》 2015年第9期82-82,共1页

关键词美术语言水墨画创作教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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2015年第9期

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