期刊文献+

高职思想政治课“教、学、做”一体化教学探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "教、学、做"一体化是陶行知生活教育理论的核心内容,体现出了理论与实践的结合,主张教学中以学生为主体。思想政治教育是我国高职院校教育的一项非常重要的内容,但我国当前高职院校中思想政治教学中存在教与学的脱节、学与做的脱离,教材内容过于陈旧,脱离了实际生活以及教学活动形式单一等问题。借鉴"教、学、做"一体化模式,高职院校思想政治教学应该以学生为主体、教材内容应该贴近现实社会生活、以实践活动为手段拓宽教学形式。
作者 方媛
出处 《河南农业》 2014年第22期25-26,共2页
基金 2014年河南农业职业学院教育科学规划"基于‘教学做’一体化的高职院校思想政治理论课实践教学创新研究" 课题编号:2014-NZYGH 002 河南省教育厅河南省职业教育教学改革研究项目"基于‘教学做’一体化的职业院校思想政治理论课实践教学创新研究" 项目批准号:ZJB14102
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1蒋毅坚.精品课程重在建设与示范[J].北京教育(高教),2005(5):30-31. 被引量:32
  • 2国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/e/jiaoyuguihuagangyao.htm,2010-01-18. 被引量:709
  • 3中华人民共和国教育部高等教育司全国高职高专校长联席会.育才通道——高等职业教育专业建设探索[M].北京:高等教育出版社,2005. 被引量:1
  • 4陶行知.《陶行知教育论著选》[M].北京:人民教育出版社,1991. 被引量:1

共引文献63

同被引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部