医学院校学生教学信息员队伍建设的实践与探索被引量：6

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摘要学生教学信息员制度日益成为教学质量监控体系的重要组成部分。天津医科大学经过五年不断的探索与实践,建立了具有医学院校特点的信息员队伍及其相应的管理模式,从组织管理、制度文件、信息员培训等方面形成了一套较为成熟的管理体系,对加强教学管理、改善教风学风、深化教学改革、提高教育教学质量起到了很好的促进作用。

作者魏屹晗孙雨霞刘佩梅李晓霞

机构地区天津医科大学教务处

出处《中国高等医学教育》 2014年第11期41-42,共2页 China Higher Medical Education

关键词医学院校学生教学信息员实践探索

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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