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新课程理念下的高中生物校本作业设计的探索被引量：3

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摘要高中生物新课标教材的教学实践要求从学生评价和教学评价两方面，分析新课标理念下的作业系统的设计要求，以校为本，根据本校学生学习实际和教师教学实际，努力构建“兼顾知识、能力和情感等目标，重视知识迁移、方法运用和探究能力培养”的校本作业。

作者万晓军

机构地区江西省安义中学

出处《开心（素质教育）》 2014年第3期60-60,共1页

关键词新课程生物校本作业设计

分类号 Q-0 [生物学]

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开心（素质教育）

2014年第3期

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