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吉林省高职院校“双师型”教师队伍建设现状调查研究
被引量：
4
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摘要
"双师型"教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强"双师型"教师队伍建设已经成为各级教育管理部门与各职业院校的共识。本文以实地调研为基础,选取几个维度,综合分析吉林省高职院校"双师型"师资队伍的存量与建设情况,突出问题,探寻成因,并提出应对策略。
作者
刘爽
机构地区
吉林省教育科学院高教所
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2013年第6期142-145,共4页
关键词
吉林省
高职院校
“双师型”
教师队伍建设
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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