高水平大学学位点管理自律机制的构建被引量：6

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摘要通过回顾我国学位授权审核的历史发展,结合中国科学技术大学学位授权点管理中自律机制建设的实践,从学科发展定位、高效管理体系建立、良性自我评估机制建设、科学的质量文化形成等方面探讨了在高水平大学中构建学位点管理自律机制的路径,以期为高水平大学学科建设的长远发展提供参考。

作者张淑林夏清泉陈伟

机构地区中国科学技术大学中国科学技术大学公共事务学院中国科学技术大学研究生院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期46-49,共4页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词高水平大学学位授权点自律机制研究生教育

分类号 G643.7 [文化科学—高等教育学]

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