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浅析如何构建小学班主任与学生的和谐关系
被引量：
45
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摘要
小学班主任与学生的和谐关系是一个永恒不变的话题,只有建立和谐的班主任与学生的关系,才能让小学生在班主任的管理下健康成长。本文主要分析了小学班主任与学生和谐关系的内涵,当前班主任与学生建立和谐关系中存在的问题,并结合这些问题提出了构建小学班主任与学生和谐关系的策略。
作者
李华丽
机构地区
辽宁省鞍山市台安县逸夫小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第9期215-215,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学班主任
学生
和谐关系
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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