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基于职业导向的高职课程体系构建的探讨与实践 被引量:12

On Construction of Vocation-oriented Curricular System and its Practice in Technical Colleges
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摘要 长沙航空职业技术学院在实施"工学结合"的人才培养模式中,通过与行业企业的深度合作,遵循行动导向的教学模式,树立"对准职业设课程"的职教改革理念,立足于职业岗位分析,针对行动领域和职业岗位(群)的任职要求,构建了基于职业导向的课程体系,实现了课程体系承载人才培养目标的要求,促进了"工学结合"人才培养模式的有效运行。 In carrying out the cultivating pattern of "Combining Leaming with Working", Changsha Aeronautical Vocational and Technical College, through deep cooperation with enterprises, follows action -oriented teaching mode, builds the technical education logos of "Courses Offered for Vocation" , stands on vocational post analysis, and has constructed vocation - oriented curricular system in view of the vocational requirements in action area and vocational post group. By doing so, it has realized that the curricular system bears the requirements of cultivation objectives, and thus impels effective running of the cultivating pattern of "Combining Learning with Working".
作者 宋烨 凌晨
出处 《长沙航空职业技术学院学报》 2010年第1期10-13,共4页 Journal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College
基金 湖南省职业院校教育教学改革研究项目资助课题<基于工作过程系统化高职院校电子声像技术专业课程体系的开发与实践研究>(ZJGB2009007)阶段性研究成果
关键词 高职教育 工学结合 职业导向 课程体系 higher vocational education Combining learning with Working vocation -oriented curriculum system
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参考文献5

共引文献1165

同被引文献43

引证文献12

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