蒙古族学生英语学习障碍分析及其对策研究被引量：11

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摘要蒙古族学生在英语学习中普遍存在着一些问题,本文以包头医学院蒙古族学生英语学习现状和英语教学现状为研究内容,以零起点蒙古族学生为调查研究对象,根据学生的英语学习成效、学习兴趣、学习策略等方面的差异,研究分析学生在英语学习中存在的主要问题及影响因素,藉此形成改进蒙古族学生英语教学的建议与对策,以促进蒙古族学生英语教学质量的提高。

作者王书平

机构地区包头医学院外语系

出处《科教文汇》 2009年第35期156-158,共3页 Journal of Science and Education

关键词蒙古族学生英语学习障碍分析自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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