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少数民族学生大学英语自主学习之我见
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摘要
大多数少数民族大学生英语基础薄弱、学习观念较差;异质文化排斥心理影响较大;民族教育认知差异性与统一教学模式矛盾;缺乏运用学习策略能力。这些问题应通过转变观念与角色、加强策略培养、利用多媒体创造更好自主学习环境等途径加以解决。
作者
吴汉平
机构地区
中南民族大学外国语学院
出处
《边疆经济与文化》
2007年第9期137-139,共3页
The Border Economy and Culture
关键词
少数民族学生
大学英语
自主学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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